巧用生活小妙招教案（生活小妙招教学设计）

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《巧玩报纸》健康领域中班教案

1、让幼儿了解过期报纸的使用价值。引导幼儿探索报纸的多种玩法。活动准备：报纸、胶带、纸篓、剪刀、图示、黑板架。活动过程：教师带领幼儿进入活动室。师：小朋友们，今天和老师一起玩吧？今天来了几位客人老师，我们应该怎么对待他们呢？（师幼共同打招呼）找到座位坐下吧。

2、幼儿把大报纸一张连一张平铺在地上，请一名幼儿示范，比膝跪在报纸上向前爬行，小心不能弄破报纸。游戏结束 在优美的音乐声中，幼儿自编报纸舞愉快结束活动，回教室休息。

3、(1)方法：幼儿自由组成两路纵队，大报纸一张连一张分成两组平铺在地上。

4、正是在这样的基础上，我们组织了报纸真好玩的活动，着重整合健康与社会领域的教育内容，以期让幼儿在与报纸的互动游戏中锻炼身体，体验用报纸做游戏以及与同伴合作游戏的乐趣，并进一步了解报纸的特性，萌发初步的环保意识。目标：1．运用报纸玩各种游戏，练习运动技能，发展身体的灵敏性。

5、初步学习在两个大小不一样的物体中辨别哪个大、哪个小。在辨别大、小的基础上，学会按大、小分类。学说“大的”、“小的”，让幼儿愿意说话。活动准备：分别贴有大、小字卡的大房子、小房子。大、小红花若干。

中班教案

幼儿园中班数学教案篇1：活动目标： 认识数字9，感知9的形成和实际意义。 能将数字9与相应的实物进行匹配。 发展幼儿逻辑思维能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 引发幼儿学习的兴趣。活动准备： 教具：主题图两幅，操作图两幅，5——9的数字卡片。

幼儿园中班体育游戏教案6篇 1《会动的小球》准备：小木桶 水 小球目标：锻炼幼儿上肢平衡的能力。玩法：提着装有水的木桶到达终点，把水倒在装有小球的水桶，哪组小球先浮上来哪组获胜。规则：必须是小球靠水的浮力自己浮上来，不能用手去拿。2《小兔摘果子》目标：锻炼幼儿蹦跳以及双脚跳的能力。

【篇一】幼儿园中班数学活动教案范文：蜘蛛买鞋 活动目标： 学习基本的加减概念。 感受儿歌幽默有趣的语言风格。 学习改编儿歌，创造新的诗句。 聆听音乐并用改编的内容歌唱和表演。活动准备：- 各种鞋及图卡数张 - 每人10枚硬币 - 每人一个小盒子 活动重点：- 学习10以内简单加减概念。

中班教案 篇1 教学目的： 根据大小、颜色、形状三个特征标记找相应的图形。 培养幼儿正确使用操作材料，并遵守操作活动的规则。 培养幼儿观察、分析、概括图形特征的能力。 教学准备： 二种特征标记及相应的图形若干；三种特征标记骰子各一个；数字骰子一个；人手一份图形片；小动物两个。

小学美好生活劳动创造主题班会教案

小学美好生活劳动创造主题班会教案 篇1 活动目的： 通过活动让学生认识到劳动的重要性。 体验劳动的欢乐，从小培养爱劳动的习惯。 教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。 课前准备： 搜集名人或身边感人的劳动故事。

劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。

强调劳动创造美好生活。教学难点：理解劳动带来的价值，学会通过劳动创造生活。教学方法：采用讲解和调查相结合的方式。教具准备：投影仪或灯片。教学过程：故事导入 聆听故事《荒岛》，引发思考：渔夫为何选择斧子而非金子？教师小结：选择劳动创造生活。揭示主题并板书。

小学“劳动美”劳动教育教案篇1 活动目的： 通过活动让学生认识到劳动的重要性。 体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。 教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜别人的劳动果实，不能乱丢乱甩。 活动准备： 搜集身边关于劳动的感人故事。 观察班上的学生谁最积极，并加以表扬。

劳动的主题班会教案1 活动目的： 透过活动让学生认识到劳动的重要性。 体验劳动的欢乐，从小培养爱劳动的习惯。 教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。 课前准备： 搜集名人或身边感人的劳动故事。 观察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。

班会过程 （一）激趣导入：教室环境干净整洁，舒适宜人。劳动创造了美、创造了美好生活，劳动是最光荣的。同学们，请思考：我们生活的美好环境是谁创造的？感受到劳动的价值了吗？（二）学会尊重劳动者：劳动者是我们美好生活的创造者，他们的辛勤付出不应被忽视。让我们为劳动者送上赞歌。

如何巧妙地运用身边的资源

找到自己身边的资源，包括人和物，还有其他因素。把自己身边的资源运用好，充分发挥好。如果你是学生，你身边的同学，老师，还有书本就是你最宝贵的资源。手机，也可以是你不断成长的来源，在这个网络时代，只要你想的，你努力就可能实现。别忽略你身边的人和事，也许那就是你要的东西，只是你忽略了。

做好环境保护的宣传，让保护环境的意识深入家人和朋友的心中。节约用水，让水资源得到二次利用。比如：洗米水可以用来浇花；洗衣服的水可以用来冲厕所。垃圾分类与处理。可回收垃圾可以一起收集，卖给垃圾收集站或卖给外面的老人。它也帮助了老人。不能回收的，倒进垃圾桶，集中回收。

节约水资源。许多废水都可以循环使用。洗脸、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。淘米水则是很好的去污剂，可以留下来洗碗筷。沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净，洗起来节水有方便，还可以少用洗洁精，减少水污染。节约用纸。

蒙氏日常生活刷桌子教案

带上围裙，把水壶里的水倒入盆里。2将抹布放入盆中，然后用拧毛巾的方法把布拧干。3从左向右擦拭桌子，然后把抹布放进盆里洗一洗，再拧干。4在成人的协助下，把用过的水倒掉。提示：洗涤剂对幼儿的皮肤有刺激作用，所以清洁过程中，最好不使用。

走线：目的在于稳定情绪，集中注意力，锻炼身体平衡能力。- 徒手走：教孩子听着音乐走，保持距离，跟随教师或同伴变换动作（学会观察）。可变换音乐的速度或手部动作，学会自然走，熟悉后增加难度。- 持物走：从易到难，根据孩子的能力给予不同的指导。例如，持旗、铃铛、串珠、大匙端球等。

扫地：扫豆子→扫米粒→扫地板上任何垃圾 1用水的工作：杯子倒水→分水(把一杯水分成两杯或三杯)1清理工作：洗桌子→洗教具柜→洗黑板→洗手(洗手六步法)大班： 教室常规 走线：准确地走在线上，脚跟挨脚尖，变换动作。